커리큘럼

네 가지 수업, 한 달의 흐름

커리큘럼

학년과 목적에 맞는 네 가지 수업

초등 정규

독서 습관과 글쓰기 기본기를 세우는 시기
  • 갈래 글쓰기 · 도서 수업 · 신문 수업을 매달 고르게 구성
  • 생각 나누기 → 4문단 개요 → 600자 이상 글 완성
  • 독해 교재 주 3회 + 독서노트로 집에서도 읽기 습관 유지
  • 올리딩 독서 기록과 도장으로 읽기를 즐거운 성취로

중등 정규

토론과 논술로 사고력을 깊게 만드는 시기

중등 국어 기본기와 글쓰기는 따로 가지 않습니다 —
작품 분석⁠·⁠독해⁠·⁠문법⁠·⁠내신⁠·⁠글쓰기를 함께 관리합니다.

  • 매 수업 앞 20분 문법 · 비문학 독해 훈련
  • 도서 토론과 800자 이상 글쓰기, 발표와 반론까지
  • 사설 분석 → 논점 정리 → 토론 개요서 → 논설문 완성
  • 수행평가 대비 학습과 작품 분석 병행

중등 내신

학교 시험을 정면으로 준비하는 수업
  • 본문 분석 90분 + 주관식 중심 쪽지시험 30분
  • 학교 프린트를 수업 내용과 연결해 출제 포인트 관리
  • 미통과 시 재시험, 내신 클리닉(최대 8명)에서 오답 완성
  • 시험 직전 주말 직보 수업으로 마무리

독서클리닉

1:1 첨삭
자유 독서를 깊은 독후감으로 완성
  • 아이가 고른 책으로 자유 독서, 주말에 독후감 작성
  • 강사가 1:1로 첨삭하며 이해 → 감상 → 확장 순서로 지도
  • 경험 · 현실 · 다른 작품과 연결하는 사고 확장 훈련
  • 아이에게 필요한 다음 독서와 글쓰기 과제 제안
한 달의 흐름

한 달에 네 번 쓰고,
그중 한 편은 제대로 고쳐 씁니다

같은 것을 반복하지 않습니다. 갈래 글쓰기 · 책 · 신문을 오가며 매달 서로 다른 네 편의 글이 쌓이고, 그중 대표 글 한 편은 전체 첨삭과 퇴고를 거칩니다. (초등 기준, 중등은 작품 분석과 사설 수업으로 심화됩니다)

1주차

갈래 글쓰기

설명문, 주장문, 감상문 등 갈래별 글쓰기의 뼈대를 익힙니다.

2주차

독서 기반 글쓰기

선정 도서를 읽고 생각을 나눈 뒤 한 편의 글로 완성합니다.

3주차

신문⁠·⁠쟁점 글쓰기

기사를 읽고 쟁점을 파악해 나의 주장문을 씁니다.

4주차

독서 기반 글쓰기

깊이 읽기와 토론으로 한 달의 독서를 마무리합니다.

월간 대표 글

전체 첨삭 · 퇴고

네 편 중 한 편을 선정해 초고부터 퇴고본까지 전체 과정을 거칩니다.

분기 대표 글

성장기록표 수록

세 달의 변화가 가장 잘 보이는 글을 골라 분기별 성장기록표에 담습니다.

아이들이 서로의 글을 함께 보며 이야기하는 수업 장면
수업 장면 · 서로의 글을 읽고 생각을 나눈 뒤, 자기 글로 다시 씁니다.
초고와 퇴고본 비교: 문단 순서를 바꿔 다시 쓴 원고
실제 퇴고 사례 · 선생님은 문장을 대신 써주지 않고 자리만 표시했습니다. 아이가 직접 문단 순서를 바꿔 다시 썼습니다.

※ 5주차는 휴강 주간으로 운영됩니다. 매달 마지막 주에 다음 달 도서와 커리큘럼을 안내드립니다.

독서 시간 확보

올리딩으로 독서 시간을 확보합니다

주 1회, 15분씩 정해진 독서 시간을 확보합니다. 짧지만 매주 빠지지 않고 이어지는 시간이라, 1년이면 꾸준한 독서 습관으로 쌓입니다.

확인 기준 — 참여 횟수 · 누적 독서 시간 · 읽은 분량 · 월간 출석률

15분 책읽기 올리딩 수업 장면
01

15가지 읽기⁠·⁠쓰기 성향 유형 진단

개별 맞춤 글쓰기 지도의 출발점

02

학년별 맞춤 커리큘럼

학생들과 호흡하며 만든 교과 연계 과정

03

자체 제작 독서 기록 앱 <올리딩>

독서 시간⁠·⁠분량⁠·⁠출석률 자동 기록

04

자체 제작 학습 플래너 <올람 루틴>

자기주도 학습 습관과 주간 리포트

올리딩 앱으로 관리되고, 그대로 포트폴리오가 됩니다

올람이 직접 만든 독서 관리 앱 올리딩으로 아이의 독서가 기록되고, 그 기록이 자동으로 포트폴리오로 이어집니다.

📱올리딩 앱 기록아이가 앱에 로그인해 읽은 시간⁠·⁠분량⁠·⁠출석률이 자동으로 기록됩니다
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🗂️월간 누적읽은 책 목록, 질문 답변, 학생 글, 교사 피드백이 한곳에 쌓입니다
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📓포트폴리오 완성학년이 바뀌어도 이어지는 나만의 독서⁠·⁠글쓰기 기록
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